• Desertización. Que es la degradación progresiva de los ecosistemas que ocasiona una aridez endémicas y progresiva que dificulta la vida vegetal y animal.
• Expansión y regresión vegetal. El entorno forestal está sometido a la regresión producida por la desertificación debido a incendios o tala de árboles y por otro lado puede desarrollarse unas plantaciones hechas por el ser humano para su aprovechamiento forestal que alteran los ecosistemas
• Explotación intensiva de las explotaciones agrarias o el abandono de las zonas agrarias. El espacio agrícola vive también un proceso diferente y dual por un lado se dan nuevas tecnologías agrícolas que intensifican la explotación y se dan sobre explotaciones y por otro el éxodo rural que provoca el abandono de los paisajes agrarios
• El crecimiento real. Se va a manifestar como una organización difusa que se va a distribuir sobre todo alrededor de las grandes ciudades y una expansión desde o hacia una segunda residencia lo que implica un aumento del consumo de agua de la producción de residuos
• La degradación del litoral. La proliferación de zonas residenciales y turísticas ha dado lugar a que se someta a una enorme presión la zonas naturales, ujn uso excesivo del agua potable y una degradación del entorno
• El desarrollo de infraestructuras ha dado lugar a que se produzca una masificación de estructuras energéticas hidráulica o de variado interés que van a incrementar la presión sobre el territorio donde se sitúan
• La privatización de los espacios públicos. El aumento de áreas privadas para provocar limitaciones de acceso público al paisaje la rehabilitación privada de enclaves de patrimonio cultural la construcción de campos de golf o la instalación de urbanizaciones son algunos ejemplos de este proceso casi irreversible
• La industrialización que altera drásticamente el paisaje y necesita una reconversión hacia una industria más respetuosa con el medioambiente

Para evitar todo estos puntos anteriores se aboga por defender el concepto de desarrollo sostenible que implica la correcta utilización de los recursos de manera que aseguren la calidad de vida de los habitantes de la actualidad y permita esa misma calidad en el futuro. Cuando hablamos de la utilización de los recursos hablaremos del grado de sostenibilidad de los territorios.

Una imagen geográfica es una representación visual del espacio geográfico.

Los tipos más frecuentes son la fotografía, aunque existen otras como diseños, pinturas o vídeos. En la actualidad también podemos tener imágenes tomadas con diversos sistemas como son los satélites o los aéreos.

Las fotografías pueden ser clásicas (tomadas por cámara desde el suelo); aéreas (tomadas por cámaras instaladas en aviones) o de satélites (tomada por sensores instalados en satélite)s. Pueden ofrecer visiones particulares (detalles o primeros planos) o cubrir un amplio espacio visual. En este último caso se denominan panorámicas y son muy apropiadas para el estudio de los paisajes geográficos.

Comentario de fotografías

1. Aspectos generales

• Identificación del tipo de fotografía (clásica, aérea o de satélite) y de la perspectiva que ofrece (detalle o panorámica).
• Tipo de paisaje: natural (sin alteración por la intervención humana) o humanizado (resultante de la transformación del medio natural población humana: paisaje agrario, industrial, urbano, etc.)
• Localización geográfica de la imagen y fecha de la toma, si tenemos constancia de ello

2. Diferenciación de unidades en el paisaje. Antes de proceder al comentario, conviene diferenciar las áreas de del paisaje ocupadas por elementos del medio natural (nieve, vegetación, aguas) y las áreas ocupadas por elementos humanos (poblamiento, parcelas agrarias, instalaciones industriales, infraestructura de transporte, etc.).Para facilitar la diferenciación, puede realizarse un croquis de la imagen con la localización de las áreas y los elementos que aparecen

3. Comentario

• Enumeración de los elementos naturales y/o humanos humanos que se aprecian en el paisaje: relieve, vegetación, agua, suelos, cultivos, industrias, medios de transporte, núcleos de población, etc.  que debe basarse en la diferenciación de unidades realizada
• Caracterización y explicación de cada uno de los elementos o unidades diferenciados, empleando los conocimientos que se tienen sobre el tema.
• Utilización de los elementos visibles de la imagen para sacar conclusiones sobre otros elementos no visibles. Por ejemplo, las características de la vegetación y de las aguas o la forma de loción de relieve, permiten sacar conclusiones sobre el tipo de clima o el suelo; y el tamaño de las parcelas y su dedicación permiten deducir el grado de modernización agraria
• Interrelaciones entre los elementos naturales y los humanos. Al analizarlo debe hacerse notar si existe una situación de equilibrio o si se aprecian problemas o amenazas. Indicando causas, consecuencias y las posibles soluciones